【辽宁日报】探索新型教学模式 立足资源禀赋凸显学科特色

　　大连工业大学党委书记 苑晓杰
　　强国必先强教，强教必先强师。大连工业大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，将教育家精神融入教师队伍建设全过程，着力建设一支高素质教师队伍。
　　以教育家精神为引领，涵养师德高尚情操。学校将教育家精神作为教师教育培训重要内容，常态化开展教师思想政治和师德师风教育，在教师入职、岗前培训、继续学习、退休离岗等关键环节，围绕“理想信念引领”“责任使命培育”“职业素养提升”“银龄余热发挥”4个模块开展教职工思想政治教育活动。在高尚师德引领下，学校涌现出国家级教学团队1个、国家级黄大年式教师团队1个、省级教学团队5个、省级黄大年式教师团队2个，全国优秀教师、省五一劳动奖章获得者、省最美教师等荣誉称号21人次。
　　以教育家精神为引领，深化师德师风建设内涵。学校不断完善师德师风体制机制建设，开展师德专题教育学习，选树、宣传、表彰师德突出典型。出台《教师选聘师德师风综合考察办法》等，严把教师“准入关”，建立以师德考核为首的考核评价体系，建立“基层审核、部门联动、学校审定”的三级把关工作机制，严把评聘推优“师德关”。畅通师德监督渠道，健全师德违规案件查处、台账、通报、追责等工作机制，形成教育、宣传、考核、监督、激励、惩处“六位一体”的师德制度机制体系。
　　以教育家精神为引领，落实立德树人根本任务。学校以教师评价改革为突破口，强化教育教学实绩在教师考核评价中的重要地位，修订《职称评审管理办法》《聘期任务管理办法》，把课堂教学质量作为重要标准，把承担本科教学工作作为基本条件，向业绩突出的教师倾斜，突出人才培养的主体地位。增加公共服务任务，引导教师“乐教爱生，甘于奉献”。以服务地方经济发展为导向，引导广大教师“心有大我，至诚报国”，主动更新教育理念，探索新型教学模式，切实增强育人能力。
　　以教育家精神为引领，服务经济社会高质量发展。学校坚持扎根辽宁大地办学，引导广大教师胸怀“国之大者”，主动把学科特色和研究方向建立在与振兴需求和资源禀赋的紧密结合上。
　　学校拥有海洋食品加工与安全控制全国重点实验室、国家海洋食品工程技术研究中心等4个国家级科研平台，近年来承担国家重点研发计划项目8项，获国家技术发明二等奖2项，国家科学技术进步二等奖4项，何梁何利基金科学与技术创新奖、教育部技术发明奖一等奖以及辽宁省科学技术最高奖各1项。
　　实施“深耕企业”专项行动，推动订单式科技创新。由朱蓓薇院士领衔的高层次人才团队，胸怀“国之大者”，把论文写在祖国的江海大地，服务全国23个省份的数百家企业，完成科研成果转化近200项，创造经济效益超百亿元，为“辽渔”“晓芹”“非得”“同仁堂”等多个著名品牌提供了重要科技支撑，成为我国海洋食品精深加工产业的开拓者和引领者。